![\"\"](\"https:\/\/www.interingilizce.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Baris-Ozcan-KoKo-Teknigi-Videosu-1024x241.png\")
https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=CgXPnpvrGNM&ab_channel=Bar%C4%B1%C5%9F%C3%96zcan<\/a> <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n
Videonun girizgah\u0131n\u0131, dil \u00f6\u011frenmede \u00e7ok fazla say\u0131da y\u00f6ntem geli\u015ftirildi\u011fini ve art\u0131k bu bilgi kirlili\u011finin dil \u00f6\u011frenmeye \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131n i\u015fine yaramaktansa daha \u00e7ok kafalar\u0131n\u0131 kar\u0131\u015ft\u0131rd\u0131\u011f\u0131n\u0131 s\u00f6yleyerek yap\u0131yor Bar\u0131\u015f \u00d6zcan. <\/p>\n\n\n\n
Sonras\u0131nda y\u00f6ntemi,dili en iyi \u00f6\u011frenenlerden \u00f6\u011frenmek gerekti\u011fi sonucuna var\u0131yor. \u0130\u015fte tam bu noktada hem k\u00fc\u00e7\u00fck ya\u015flar\u0131ndan hem de yapt\u0131klar\u0131 i\u015fi o an kendilerini zorlayarak denemelerinden \u00f6t\u00fcr\u00fc \u201cKapal\u0131 \u00e7ar\u015f\u0131da turistlere bir \u015feyler satmaya \u00e7al\u0131\u015fan k\u00fc\u00e7\u00fck \u00e7ocuklar\u201d \u0131 se\u00e7iyor kendine.\u00c7ocuklar\u0131n \u201cKOrkusuzca KOnu\u015fmalar\u0131\u201d ona ilham vermi\u015f gibi g\u00f6z\u00fck\u00fcyor.<\/p>\n\n\n\n
Peki bu \u00e7ocuklar nas\u0131l ba\u015far\u0131yorlar? Okula gitmeden, kurslara yaz\u0131lmadan veya gramer kitab\u0131 bile g\u00f6rmeden\u2026<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/www.interingilizce.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Korkusuzlar-Konusuyorlar-Temalarinin-Alt-Basliklari.png\")
Bu iki kelimenin alt\u0131nda yatan temalar ise soruyu cevaplar niteliktedir.<\/p>\n\n\n\n
Yabanc\u0131 bir dil \u00f6\u011frenme konusunda bu \u00e7ocuklardan \u00e7\u0131kar\u0131labilecek dersleri form\u00fclize etmeye \u00e7al\u0131\u015fal\u0131m:<\/p>\n\n\n\n
\u00d6ncelikle cesur olun, kafan\u0131zda \u00f6nyarg\u0131lardan kurtulun. Y\u0131Illarca okulda yabanc\u0131 dil dersi ald\u0131m, \u00fcst\u00fcne kurslara yaz\u0131ld\u0131m, \u00fcstelik dizileri filmleri hep orijinal dilinden alt yaz\u0131l\u0131 izlerim ama yine de olmuyor, \u00f6\u011frenemiyorum diyorsan\u0131z, \u00f6\u011frenemezsiniz. <\/p>\n\n\n\n
T\u00fcm bu ge\u00e7mi\u015f tecr\u00fcbelerinizi bir kenara b\u0131rak\u0131n, unutmay\u0131n ki bizler m\u00fckemmel konu\u015fmay\u0131nca asla konu\u015famama hastal\u0131\u011f\u0131na yakalanm\u0131\u015f insanlar\u0131z.<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/www.interingilizce.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Boks-eldivenli-korkusuz-beyaz-yaka..png\")
Hata yapmaktan \u00e7ekinmemek i\u00e7in ba\u015flang\u0131\u00e7ta kelimeleri do\u011fru d\u00fczg\u00fcn telaffuz edememek gayet do\u011fal, ve ba\u015flang\u0131\u00e7ta pek \u00e7ok gramer kural\u0131n\u0131 katledeceksiniz. <\/p>\n\n\n\n
Bu konu\u015fma hi\u00e7 de nizami olmayacak ama ileti\u015fim orman\u0131nda yolunuzu bulabilmek i\u00e7in belki de bunu yapmak gerek. Tarzan kadar cesur olmak gerek.<\/p>\n\n\n\n
\u0130kinci kelime ise konu\u015fmak. Bunu uygulayabilmenin en kolay yolu ise o dilin konu\u015fuldu\u011fu \u00fclkeye gitmektir, tabii ki bu en kolay yol olmakla beraber ayn\u0131 zamanda en masrafl\u0131 yoldur. \u00dcstelik her zaman da i\u015fe yaramayabiliyor. Almanya\u2019ya 30-40 y\u0131l \u00f6nce gidip hala orda ya\u015famas\u0131na ra\u011fmen do\u011fru d\u00fczg\u00fcn Almanca bilmeyen bir \u00e7ok insan oldu\u011funu biliyoruz. Ama onlar\u0131n orada do\u011fan \u00e7ocuklar\u0131 Almanca konu\u015fabiliyor. \u00c7\u00fcnk\u00fc anne babalar\u0131 fiziken orada olsalar da kendi \u00e7evrelerinde hala sadece T\u00fcrk\u00e7e konu\u015fan insanlar var. Oysa \u00e7ocuklar\u0131n\u0131n etraf\u0131 Almanca konu\u015fanlarla \u00e7evrili.<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/www.interingilizce.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Ingilizce-ogrenme-uygulamasindan-pratik-yapan-genc.-1.png\")
Fiziken bu durumu sim\u00fcle etmek i\u00e7in ise ba\u015fka bir \u00fclkeye gitmeden etraf\u0131m\u0131z\u0131 o dili konu\u015fan insanlarla \u00e7evrelemek art\u0131k teknoloji ile tabii ki m\u00fcmk\u00fcn. Anadili \u0130ngilizce olan insanlarla konu\u015fabildi\u011finiz uygulamalar son d\u00f6nemlerde art\u0131k iyice pop\u00fclerlik kazand\u0131. <\/p>\n\n\n\n
Tabii ki teknolojinin nimetlerinden faydalanmak her \u015feyi \u00e7\u00f6zm\u00fcyor, sadece size geli\u015fmeye m\u00fcsait bir ortam sunuyor. \u0130lk haftalarda defalarda ve korkun\u00e7 hatalar yap\u0131labilir, fakat pes etmeyip devam ederek zihninizde \u00f6n\u00fcn\u00fcze koyulan o yapay, engebeli ve zorlu alan\u0131 a\u015ft\u0131ktan sonra konu\u015fmak art\u0131k \u00e7ok daha keyifli bir hal alacakt\u0131r.<\/p>\n\n\n\n
Bu engeli a\u015fan e\u011flenceli bir \u00f6rnek ise iki yabanc\u0131n\u0131n T\u00fcrkiye\u2019ye gelip 1 hafta boyunca T\u00fcrk\u00e7e konu\u015fmaya \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131d\u0131r. Videonun sonlar\u0131nda, dili hi\u00e7 bilmeden 1 hafta sonunda nas\u0131l konu\u015fabildiklerini de bulabilirsiniz. (11. Dakika 35. Saniyeden ba\u015fl\u0131yor).<\/p>\n\n\n\n
Son olarak dil \u00f6\u011frenmeye \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131n akl\u0131na yine en \u00e7ok tak\u0131lan noktalardan birisi ise kelime da\u011farc\u0131\u011f\u0131n\u0131n b\u00fcy\u00fckl\u00fc\u011f\u00fcd\u00fcr. \u0130ngilizce\u2019de 1 milyondan fazla kelime oldu\u011fu s\u00f6yleniyor fakat g\u00fcnl\u00fck ya\u015fam\u0131nda 2-3 bin civar\u0131nda aktif kelime kullanan bir ki\u015fi o dili neredeyse tamamen biliyor denebilir. Bu y\u00fczden konu\u015farak ihtiyac\u0131n\u0131z olan kelimeleri anlamak ve sonras\u0131nda onlar\u0131 kullanarak i\u00e7selle\u015ftirmek, endi\u015fenizi yok edecektir.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Ko Ko tekni\u011fi denilen y\u00f6ntem \u201cKOrkusuzlar\u201d ve \u201cKOnu\u015fuyorlar\u201d kelimelerinin ilk harflerinden yola \u00e7\u0131k\u0131larak Bar\u0131\u015f \u00d6zcan taraf\u0131ndan ortaya at\u0131lm\u0131\u015f bir tekniktir. Bar\u0131\u015f \u00d6zcan\u2019\u0131n haz\u0131rlad\u0131\u011f\u0131 bir videodur.<\/p>\n
Bar\u0131\u015f \u00d6zcan -KoKo Tekni\u011fi Videosu https:\/\/www.<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[107],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.interingilizce.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8113"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.interingilizce.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.interingilizce.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.interingilizce.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/21"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.interingilizce.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8113"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.interingilizce.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8113\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.interingilizce.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8113"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.interingilizce.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8113"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.interingilizce.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8113"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}