![\"\"](\"https:\/\/www.interingilizce.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Ingilizce-konusma-basamaklari..png\")
A seviyeleri – Temel Seviye Kullan\u0131c\u0131<\/strong><\/h2>\n\n\n\nA1 Seviyesi (Ba\u015flang\u0131\u00e7)<\/h3>\n\n\n\n
\u0130ngilizce seviyesi A1 olanlar, somut t\u00fcrden ihtiya\u00e7lar\u0131n kar\u015f\u0131lanmas\u0131na y\u00f6nelik tan\u0131d\u0131k g\u00fcnl\u00fck ifadeleri ve \u00e7ok temel ifadeleri anlayabilir ve kullanabilir. Kendini ve ba\u015fkalar\u0131n\u0131 tan\u0131tabilir ve birinin nerede ya\u015fad\u0131\u011f\u0131, tan\u0131d\u0131\u011f\u0131 insanlar ve sahip olduklar\u0131 \u015feyler gibi ki\u015fisel ayr\u0131nt\u0131lar hakk\u0131nda sorular sorabilir ve sorular\u0131 yan\u0131tlayabilir. Di\u011fer ki\u015finin yava\u015f ve net konu\u015fmas\u0131 ve yard\u0131m etmeye haz\u0131r olmas\u0131 ko\u015fuluyla basit bir \u015fekilde etkile\u015fim kurabilir.<\/p>\n\n\n\n
A2 Seviyesi (\u0130lk\u00f6\u011fretim \u0130ngilizcesi)<\/h3>\n\n\n\n
\u0130ngilizce seviyesi A2 olanlar en do\u011frudan ilgili alanlarla (\u00f6r. \u00e7ok temel ki\u015fisel ve aile bilgileri, al\u0131\u015fveri\u015f, yerel co\u011frafya, istihdam) ilgili c\u00fcmleleri ve s\u0131k kullan\u0131lan ifadeleri anlayabilir. Bilinen ve rutin konularda basit ve do\u011frudan bilgi al\u0131\u015fveri\u015fini gerektiren basit ve rutin g\u00f6revlerde ileti\u015fim kurabilir. Ge\u00e7mi\u015flerini, yak\u0131n \u00e7evrelerini ve acil ihtiya\u00e7 duyulan alanlardaki meseleleri basit terimlerle tan\u0131mlayabilir.<\/p>\n\n\n\n
B seviyeleri – Ba\u011f\u0131ms\u0131z Kullan\u0131c\u0131<\/strong><\/h2>\n\n\n\nB1 Seviyesi (Orta \u0130ngilizce)<\/h3>\n\n\n\n
\u0130\u015fte, okulda, bo\u015f zamanlar\u0131nda vs. d\u00fczenli olarak kar\u015f\u0131la\u015f\u0131lan bildik konulardaki net standart girdilerin ana noktalar\u0131n\u0131 anlayabilir. Dilin konu\u015fuldu\u011fu bir b\u00f6lgede seyahat ederken ortaya \u00e7\u0131kmas\u0131 muhtemel \u00e7o\u011fu durumla ba\u015fa \u00e7\u0131kabilir. Bilinen veya ki\u015fisel ilgi alan\u0131na giren konularda basit ba\u011flant\u0131l\u0131 metinler \u00fcretebilir. Deneyimleri ve olaylar\u0131, hayalleri, umutlar\u0131 ve emelleri tan\u0131mlayabilir ve g\u00f6r\u00fc\u015fler ve planlar i\u00e7in k\u0131saca nedenler ve a\u00e7\u0131klamalar verebilir.<\/p>\n\n\n\n
B2 Seviyesi (Orta \u00dcst)<\/h3>\n\n\n\n
Kendi uzmanl\u0131k alanlar\u0131ndaki teknik tart\u0131\u015fmalar da dahil olmak \u00fczere hem somut hem de soyut konulardaki karma\u015f\u0131k metinlerin ana fikirlerini anlayabilir. Her iki taraf\u0131 da zorlamadan hedef dilin kullan\u0131c\u0131lar\u0131 ile d\u00fczenli etkile\u015fimi olduk\u00e7a m\u00fcmk\u00fcn k\u0131lan bir ak\u0131c\u0131l\u0131k ve kendili\u011findenlik derecesiyle etkile\u015fime girebilir. \u00c7ok \u00e7e\u015fitli konularda net, ayr\u0131nt\u0131l\u0131 metinler \u00fcretebilir ve \u00e7e\u015fitli se\u00e7eneklerin avantaj ve dezavantajlar\u0131n\u0131 vererek g\u00fcncel bir konu hakk\u0131nda bir bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131s\u0131n\u0131 a\u00e7\u0131klayabilir.<\/p>\n\n\n\n
C Seviyeleri – Yeterli \u0130ngilizce Kullan\u0131c\u0131s\u0131<\/strong><\/h2>\n\n\n\nC1 Seviyesi (\u0130leri \u0130ngilizce)<\/h3>\n\n\n\n
\u00c7ok zorlu, daha uzun metinleri anlayabilir ve g\u00f6sterebilir anlam\u0131 tan\u0131yabilir. \u00c7ok bariz ifadeler aramadan nas\u0131l ve spontane olarak ifade edebilirler. Dili sosyal, akademik ve profesyonel i\u00e7in esnek ve etkili bir \u015fekilde kullan\u0131labilir. \u00d6rg\u00fctsel kal\u0131plar\u0131n, in\u015faatlar\u0131n ve donan\u0131mlar\u0131n bile\u015fenlerinden olu\u015fan elemanlar, iyi yap\u0131land\u0131r\u0131lm\u0131\u015f, d\u00fczeltmeler metinler \u00fcretebilir.<\/p>\n\n\n\n
C2 Seviyesi (Yeterlilik)<\/h3>\n\n\n\n
Neredeyse t\u00fcm metin t\u00fcrlerini anlayabilir. Tutarl\u0131 bir sunumda giydirmeleri ve a\u00e7\u0131klama farkl\u0131 \u00e7e\u015fitte s\u00f6zc\u00fckler ve klasik gelenleri \u00f6zetleyebilir,. kendilerini \u00e7ok kapsaml\u0131 bir \u015fekilde ifade edebilirler.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
CEFR \u0130ngilizce seviyeleri, t\u00fcm modern \u0130ngilizce dil kitaplar\u0131 ve \u0130ngilizce dil okullar\u0131 taraf\u0131ndan kullan\u0131lmaktad\u0131r. \u0130\u015f \u00f6zge\u00e7mi\u015flerinde (\u00f6zge\u00e7mi\u015f, CV, Europass CV) ve di\u011fer \u0130ngilizce seviye referanslar\u0131nda CEFR seviyelerinin kullan\u0131lmas\u0131 tavsiye edilir. Di\u011fer k\u00fcresel \u0130ngilizce dil yeterlilik d\u00fczeyi de\u011ferlendirme s\u0131navlar\u0131 ise \u015funlard\u0131r:<\/p>\n
Cambridge ESOL, Kanada Dil K\u0131yaslamalar\u0131 \/ Kanada \u0130ngilizce Dil Yeterlilik \u0130ndeksi Program\u0131 (CLB\/CELPIP), Kanada Akademik \u0130ngilizce Dil De\u011ferlendirmesi (CAEL), BULATS , IELTS ve TOEFL.<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[113],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.interingilizce.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8110"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.interingilizce.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.interingilizce.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.interingilizce.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/21"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.interingilizce.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8110"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.interingilizce.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8110\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.interingilizce.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8110"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.interingilizce.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8110"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.interingilizce.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8110"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
B1 Seviyesi (Orta \u0130ngilizce)<\/h3>\n\n\n\n
\u0130\u015fte, okulda, bo\u015f zamanlar\u0131nda vs. d\u00fczenli olarak kar\u015f\u0131la\u015f\u0131lan bildik konulardaki net standart girdilerin ana noktalar\u0131n\u0131 anlayabilir. Dilin konu\u015fuldu\u011fu bir b\u00f6lgede seyahat ederken ortaya \u00e7\u0131kmas\u0131 muhtemel \u00e7o\u011fu durumla ba\u015fa \u00e7\u0131kabilir. Bilinen veya ki\u015fisel ilgi alan\u0131na giren konularda basit ba\u011flant\u0131l\u0131 metinler \u00fcretebilir. Deneyimleri ve olaylar\u0131, hayalleri, umutlar\u0131 ve emelleri tan\u0131mlayabilir ve g\u00f6r\u00fc\u015fler ve planlar i\u00e7in k\u0131saca nedenler ve a\u00e7\u0131klamalar verebilir.<\/p>\n\n\n\n
B2 Seviyesi (Orta \u00dcst)<\/h3>\n\n\n\n
Kendi uzmanl\u0131k alanlar\u0131ndaki teknik tart\u0131\u015fmalar da dahil olmak \u00fczere hem somut hem de soyut konulardaki karma\u015f\u0131k metinlerin ana fikirlerini anlayabilir. Her iki taraf\u0131 da zorlamadan hedef dilin kullan\u0131c\u0131lar\u0131 ile d\u00fczenli etkile\u015fimi olduk\u00e7a m\u00fcmk\u00fcn k\u0131lan bir ak\u0131c\u0131l\u0131k ve kendili\u011findenlik derecesiyle etkile\u015fime girebilir. \u00c7ok \u00e7e\u015fitli konularda net, ayr\u0131nt\u0131l\u0131 metinler \u00fcretebilir ve \u00e7e\u015fitli se\u00e7eneklerin avantaj ve dezavantajlar\u0131n\u0131 vererek g\u00fcncel bir konu hakk\u0131nda bir bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131s\u0131n\u0131 a\u00e7\u0131klayabilir.<\/p>\n\n\n\n